CDMX analiza restringir celulares en escuelas mediante uso de casilleros
Autoridades capitalinas y la SEP evalúan implementar sistemas de resguardo bajo llave para limitar el uso de dispositivos móviles en los planteles educativos.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) en coordinación con autoridades educativas de la Ciudad de México, ha iniciado un proceso de consulta con el personal docente para definir mecanismos que regulen el uso de teléfonos celulares dentro de los planteles escolares. La propuesta principal que se analiza actualmente consiste en la instalación de casilleros con llave donde los estudiantes deberán depositar sus equipos al inicio de la jornada escolar, recuperándolos únicamente al concluir sus actividades académicas.
El objetivo central de esta medida es mitigar las distracciones en el aula y reducir los casos de ciberacoso entre los alumnos. Según las autoridades, la presencia constante de dispositivos electrónicos ha transformado la dinámica escolar, dificultando la concentración y generando conflictos interpersonales que, en ocasiones, traspasan el ámbito digital hacia los espacios físicos de las escuelas públicas.
Aunque la estrategia se encuentra en etapa de diálogo con los colectivos docentes, la implementación dependerá de la logística de cada institución y de la participación de los padres de familia. Se espera que las consultas permitan identificar las necesidades específicas de cada plantel, considerando que no todas las escuelas cuentan actualmente con la infraestructura necesaria para garantizar el resguardo seguro de los dispositivos electrónicos.
Diversas organizaciones de padres de familia han manifestado su disposición para colaborar en la vigilancia de esta medida, siempre que se garantice la seguridad de los equipos. Por su parte, el equipo técnico de la SEP ha señalado que cualquier normativa final buscará equilibrar el aprovechamiento de las tecnologías de la información con la necesidad de mantener un entorno de aprendizaje libre de interrupciones externas.
La posibilidad de restringir los celulares responde a una tendencia creciente en el país por mejorar el rendimiento académico y fortalecer la convivencia escolar. Las autoridades educativas han reiterado que, de concretarse, esta política se aplicaría de manera gradual, priorizando el consenso con la comunidad educativa y el respeto a la autonomía de gestión de cada centro escolar en la capital.
